Đề xuất bổ sung hơn 27.000 giáo viên cho các địa phương

Bộ GD&ĐT cho biết, năm học 2022-2023, cả nước thiếu 118.253 giáo viên các cấp, tăng thêm 11.308 người thiếu so với năm học 2021 - 2022 (cấp mầm non tăng 7.887 người, cấp tiểu học tăng 169 người, cấp trung học cơ sở tăng 1.207 người, cấp trung học phổ thông tăng 2.045 người). Trong đó, Thanh Hóa và Hà Nội, TP. Hồ Chí Minh, Nghệ An, Bình Dương,... là những địa phương thiếu nhiều nhất.

Do vậy, Bộ Nội vụ cùng Bộ GD&ĐT đã cùng thống nhất đề xuất bổ sung 27.860 biên chế giáo viên cho các địa phương phục vụ năm học 2023-2024. Trong năm học 2023-2024, các địa phương đề xuất bổ sung 104.656 giáo viên so với năm trước, nâng tổng số biên chế giáo viên cả nước lên gần 1,2 triệu. Trong đó, nhu cầu về giáo viên mầm non và THCS nhiều nhất.

Nhu cầu giáo viên bậc mầm non và trung học cơ sở chiếm nhiều nhất: Cấp mầm non 41.542 biên chế (chiếm 39,7%); Cấp tiểu học 22.485 biên chế (chiếm 21,5%); Cấp trung học cơ sở 27.818 biên chế (chiếm 26,6%); Cấp trung học phổ thông 12.811 biên chế (chiếm 12,2%).

Bộ Nội vụ và Bộ GD&ĐT đã thống nhất dự kiến bổ sung 27.860 biên chế cho năm học 2023-2024. Số còn lại sẽ bổ sung đối với các trường hợp cần thiết trong các năm học tiếp theo đến năm 2026.

Trước đó, vào tháng 7/2022, Bộ Chính trị đã ban hành quyết định bổ sung 65.980 biên chế giáo viên giai đoạn 2022 - 2026; trong đó, năm học 2022 - 2023, tạm giao 27.850 biên chế giáo viên mầm non, phổ thông công lập cho các địa phương. Thế nhưng, đến tháng 5/2023, theo Bộ GD&ĐT, các địa phương mới tuyển được khoảng 15.540 giáo viên, các tỉnh thành vẫn đang còn tồn đọng trên 10.000 chỉ tiêu từ các năm cũ vẫn chưa tuyển được.

Trong năm 2024 tới, Bộ GD&ĐT tạo tiếp tục triển khai nhiều giải pháp đồng bộ nhằm nâng cao chất lượng đội ngũ nhà giáo và cán bộ quản lý giáo dục trên cả nước, đồng thời nghiên cứu ban hành chính sách đãi ngộ nhà giáo.

Đồng thời, Bộ GD&ĐT cũng sẽ tích cực phối hợp với các bộ, ngành đổi mới cơ chế, chính sách tuyển dụng, sử dụng, đãi ngộ, trọng dụng nhân tài công tác trong ngành giáo dục; đảo đảm các điều kiện về vật chất và tinh thần để nhà giáo, cán bộ quản lý yên tâm công tác, cống hiến và thu hút được người giỏi vào ngành.